Percorso didattico : Matematica e Cartografia

Il materiale proposto riguarda un percorso di tipo integrato, pensato per la scuola secondaria superiore. Il tema è ai confini tra matematica, astronomia e geografia. Spunti e collegamenti si possono anche trovare con altre discipline, quali fisica, storia e filosofia. Viene suggerito un approccio iniziale di tipo storico: come emerge da ricerche didattiche in campo europeo, spesso un 'introduzione storica sollecita l'interesse dello studente, favorendone la comprensione e l'autostima, e ne sviluppa le capacità critiche.

 A cura di:  Maria Teresa Borgato, Dora Orlando, Luigi Tomasi
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