Giornata della sicurezza in Internet

11 febbraio - Safer Internet day 2014

L’11 febbraio 2014 si celebra il SID – Safer Internet Day  2014, la giornata istituita dalla Commissione Europea, nell’ambito del programma Safer Internet, per la promozione di un utilizzo sicuro e responsabile dei Nuovi Media tra i più giovani.

Nel corso degli anni, il Safer Internet Day è diventato un evento annuale a livello mondiale, ed è ora una giornata celebrata in oltre 70 paesi in tutto il mondo.

Il tema scelto quest’anno è “Let’s create a better Internet together!”: un invito ad assumerci tutti  – ragazzi/e, genitori, insegnanti, istituzioni e industria – la responsabilità di promuovere un uso positivo dei nuovi media e a contribuire a rendere il web un luogo sicuro per tutti, in particolare per i ragazzi e le ragazze.

L’iniziativa si conclude con un breve saluto da parte Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, coordinatore del Progetto,  e dei partner.
Per una overview delle iniziative per celebrare il Safer Internet Day nel mondo, visitate il sito www.saferinternet.org.
Il sito italiano collegato a Sid è Generazioni Connesse , un progetto coordinato dal MIUR (Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca) e co-finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del programma Safer Internet.

Cyberbullismo : progetto Tabby

Stamani si è svolta la conferenza a Roma sulla fase finale del progetto Tabby dal titolo "Cyberbullismo e rischio di devianza, strategie di prevenzione ed interventi mirati"
Il progetto TABBY (Threat Assessment of Bullying Behavior: Valutazione della minaccia di cyberbullismo nei giovani) punta ad accrescere la conoscenza e le capacità di proteggere gli adolescenti dalle possibili minacce quando usano internet o altri mezzi di comunicazione informatizzata  in quanto il cyberbullismo è spesso una continuazione in ambito scolastico degli atti di bullismo tra i ragazzi.
Nel corso della giornata sono state presentate le migliori esperienze in ambito europeo e sono stati forniti i risultati finali del progetto ( approvato nel quadro del programma Daphne III (2007-2013) ) sulla base dei questionari compilati dagli studenti di 5 paesi europei partecipanti al progetto.
  Dai  dati emerge che " uno studente su quattro fa o subisce atti di bullismo" , le percentuali dei ragazzi che subiscono in qualche modo una forma di violenza sia on line che off line sono l' 19% in europa e 11 % in Italia . In particolare il 23,5% dei ragazzi, soprattutto maschi, commette atti di bullismo via web, mentre il 26% li subisce. E tra le pratiche di cyberbullismo più diffuse spiccano il flamming (singoli messaggi violenti o volgari), la denigration (distribuzione in Rete o via sms di contenuti falsi e denigratori per danneggiare la reputazione della vittima), l'impersonation (creazione di una identità fittizia a nome della vittima per danneggiarla).
L'80,5% dei ragazzi usa la Rete per comunicare, il 52,3%per fare surfing, per navigare sul web, il 40,5% per giocare, il 33,3% per studiare, il 18% per conoscere nuove persone, l'8,5% per progettare siti.
Dei 2.419 intervistati il 23,5% dice di aver commesso atti di cyberbullismo, il 26% di averli subiti. Fra i bulli della Rete il 17,8% dei maschi commette atti di flamming, manda messaggi aggressivi. Lo fa anche l'8,7% delle ragazze. Il 10,2% dei cyberbulli maschi (6,9% delle femmine) compie atti di denigration, mette in Rete messaggi falsi sulla vittima per denigarla.
L'8,6% dei bulli del web maschi (4,1% delle femmine) crea identità fittizie della vittima per danneggiarla (impersonation). L'8,4% dei cyberbulli (3,8% delle cyberbulle) pratica l'exclusion, l'esclusione della vittima dai gruppi di condivisione e di amici.
Una volta tanto l’Italia è tra gli ultimi posti in Europa, secondo i dati forniti stamattina da Chterine Blaya, responsabile dell' Osservatorio europeo della violenza a scuola.
Infatti fra i ragazzini europei in media il 19% è vessato dai bulli in modalità mista (on e off line, in Rete e fuori), quelli vittime del solo cyberbullismo sono il 6%.
n Italia le percentuali sono rispettivamente 11% e 2%.
In Francia sono il 26% e 7%, dati che indicano una maggiore aggressività del fenomeno oltralpe.
Va molto peggio in Romania dove ben il 41% dei ragazzini subisce atti di bullismo in Rete e di persona e il 13% è vittima dei cyberbulli. In Estonia pure le percentuali sono alte, 43% e 14%.
Fonte. La tecnica della scuola
Vai al Progetto Tabby

Google Play Music

Anche in  Italia è disponibile Google Play.
Si  può scegliere tra oltre 675.000 applicazioni e giochi, consultare l'eBookstore più fornito al mondo, trovare milioni di brani o guardare i film più belli e più recenti.
Prima di scegliere,si può  ascoltare o leggere gratuitamente l'anteprima di un brano o un libro, visualizzare le valutazioni, leggere le recensioni degli utenti, guardare gli screenshot o il trailer di un film.
Google Play offre la potenza della cloud, grazie alla quale la musica, i film e i libri preferiti sono sempre disponibili su Internet e sui dispositivi Android.
I film possono essere acquistati direttamente dal cellulare e poi  guardato in streaming sul proprio computer, interromperlo e finire di guardarlo sul tablet in un altro momento. I contenuti  scelti sono disponibili su tutti i  dispositivi personali, quindi si  può leggere, ascoltare musica, guardare film e giocare sempre e ovunque.
Se non si dispone di  accesso a Internet si possono rendere disponibili i contenuti  offline.
Su Google Play si possono caricare gratuitamente fino a 20.000  brani e accedere all'istante ad essi su qualsiasi dispositivo Android e su Internet.
Vai su Google Play

I corsi di "Navigare Insieme"

Nonni piu’ smart e piu’ vicini a internet ed ai social-network. Torna con questo obiettivo a Torino ‘Navigare Insieme’, il progetto lanciato da Telecom Italia su scala nazionale per promuovere l’uso delle nuove tecnologie della comunicazione anche tra gli over 60.

Il progetto torna rinnovato e arricchito di contenuti nelle scuole pubbliche e nelle palestre digitali, nelle quali la navigazione web e’ gratuita ed e’ possibile sperimentare l’uso dei mezzi digitali assistiti da personale volontario specializzato. I giovani delle scuole medie superiori accompagneranno i nonni alla scoperta dei segreti del web attraverso un linguaggio semplice e una serie d’interazioni multimediali, che consentono un primo approccio ai nuovi media digitali a tutte le eta’.

Gli studenti salgono cosi’ in cattedra per raccontare internet, i social network e tutte le opportunita’ della rete, per un vero e proprio scambio generazionale. Torino ospitera’ quattro corsi, il primo con inizio il 23 ottobre, nelle due scuole che hanno aderito al progetto: Istituto Professionale Giulio e scuola media Peyron Fermi.

E’ possibile iscriversi ai corsi inviando una mail a navigareinsieme@telecomitalia.it o chiamando il numero verde 800563669.

Rispetto alla precedente edizione, quest’anno Navigare Insieme si fa in quattro: a scuola con i corsi base tenuti dai ragazzi volontari si potra’ apprendere, ad esempio, come aprire una casella di posta elettronica, come chattare con gli amici, come prenotare una vacanza o dialogare con la pubblica amministrazione grazie a internet
Nelle palestre digitali dislocate nelle 14 citta’ ( vai al link per conoscere i corsi attivati nelle regioni italiane), invece, corsi di livello avanzato su quattro nuovi argomenti: blogging, social network evoluti, start up e imprenditoria on line, web e vita sociale.

Fonte : Tafter

Sempre in tema di navigazione sicura , il testo della casa editrice Hoepli, "Sicuri in rete" di M. Ozenda , consulente informatico e L.Bissolotti, psicologa,  (www.bissolotti.net) si rivela una guida per i meno esperti. Il libro, interamente a colori e ricco di schermate esplicative, permette di colmare il gap generazionale e l'incomunicabilità con i nativi digitali: dalla spiegazione delle dinamiche sociali del web 2.0 all'analisi delle risorse didattiche presenti in rete, dai consigli tecnici per difendersi da virus e truffe a come operano i pedofili online, con un'attenzione non solo per i computer, ma anche per gli smartphone. L'idea è quella di unire le conoscenze informatiche a quelle psicologiche perché oggi internet è un fenomeno che coinvolge tutti in modo trasversale e dunque non si può farne uso senza considerarne tutti gli aspetti. Anche per questo è presente nel libro un test per valutare il proprio livello di dipendenza da internet. E ancora, cyberbullismo, chat e videogiochi, violazione del diritto d'autore, legalità ed etica e tutto quanto serve per un uso consapevole della rete da parte di tutti. 

Consultazione pubblica del Miur sui principi fondamentali di Internet

Principi generali di Internet

Dal 18 settembre al 1° novembre è attiva la consultazione pubblica sui principi fondamentali di Internet, sulla piattaforma online http://discussionepubblica.ideascale.com. Il documento “Principi generali di Internet”, elaborato dal Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca, rappresenta l’inizio di un dibattito pubblico sulla governance di Internet, vale a dire sui processi, attività, valori e tecniche di gestione della Rete e di buon comportamento nella Rete stessa. La consultazione riguarda cinque temi fondamentali :

principi generali, 

cittadinanza in rete, 

consumatori e utenti della rete, 

produzione e circolazione dei contenuti e sicurezza in rete

avviene esclusivamente per vie telematiche ed ha una durata di 45 giorni.

E’ aperta a tutti i cittadini, organizzazioni private, espressioni della società civile organizzata o istituzioni pubbliche che vogliano inviare un contributo al dibattito. La consultazione servirà a definire e preparare la posizione italiana sui principi fondamentali di Internet in vista del settimo incontro dell’Internet Governance Forum, che si terrà a Baku, Azerbaijan, dal 6 al 9 novembre 2012. L’Internet Governance Forum è l’organismo delle Nazioni Unite che discute del futuro della governance della Rete, e che prevede la partecipazione in condizione di parità di governi, imprese private e società civile

Come funziona Internet

Il Centro Nexa su Internet & Società del Politecnico di Torino (Dipartimento di Automatica e Informatica) presenta           "Come funziona Internet", la traduzione italiana di “How the Internet Works”, la guida alla Rete pubblicata in inglese due mesi fa da European Digital Rights (EDRi), l'associazione non profit con sede a Bruxelles. 

"Come funziona Internet” spiega in maniera accessibile e concisa le tecnologie che costituiscono il cuore di Internet, la rete globale la cui apertura è alla base di così tanti diritti civili e così tante attività economiche.
Il documento è rivolto primariamente ai "policy-maker" (legislatori, politici, ecc.), ma è comunque a disposizione di tutti coloro che desiderano capire, in maniera semplice e accessibile, come funziona Internet.
Il documento originale in lingua inglese era stato pubblicato due mesi fa da EDRi, un gruppo di 32 associazioni su privacy e diritti civili digitali attive in 20 paesi. Lavorando per oltre due mesi, il Centro Nexa su Internet & Società del Politecnico di Torino, col prezioso aiuto di alcuni volontari (i cui nomi sono riportati nel documento), ha allestito la versione italiana che ora viene resa gratuitamente disponibile online con licenza Creative Commons.

La traduzione italiana a cura del Centro Nexa è disponibile all'indirizzo:
http://nexa.polito.it/nexafiles/ComeFunzionaInternet.pdf

Il documento originale in lingua inglese è disponibile alla URL:
http://nexa.polito.it/nexafiles/HowTheInternetWorks.pdf 

“Come funziona Internet” tratta dei seguenti argomenti:

INTERNET – Una rete di reti di computer
L'INDIRIZZO IP – Un indirizzo digitale
CRITTOGRAFIA – Riservatezza in una rete pubblica
IL DOMAIN NAME SYSTEM (DNS) – L'elenco telefonico di Internet
IL WORLD WIDE WEB – Connettendo la Società dell'Informazione
L’E-MAIL E LA SICUREZZA – La posta nel mondo digitale
DEEP PACKET INSPECTION – Sbirciando nel vostro traffico Internet
PEER-TO-PEER – Da me a te, con nessuno in mezzo
PUBBLICITÀ COMPORTAMENTALE – Personalizzando
MOTORI DI RICERCA – Un indice di Internet
CLOUD COMPUTING – Internet diventa il tuo computer
SOCIAL MEDIA – Dove ci incontriamo
INTERNET GOVERNANCE – Democrazia digitale

Fonte :  Centro Nexa

Sicuri in rete

di M. Ozenda e L. Bissolotti
ed . Hoepli

Facebook, Google, YouTube… Nell'era di Internet, per la prima volta nella storia, i genitori ne sanno meno dei figli. Nella vita reale gli adulti sono quasi sempre in grado di impartire consigli sulla base dell'esperienza, ma nel mondo virtuale spesso non ne sono capaci. Il problema è che reale e virtuale non sono mondi separati, ma un continuum e un intreccio. Per difendersi dai nuovi pericoli della rete non è necessario essere dei tecnici, basta un po' di informazione e di volontà per seguire i giovani sul loro terreno comunicativo. Questo libro, interamente a colori e ricco di schermate esplicative, permette di colmare il gap generazionale e l'incomunicabilità con i nativi digitali: dalla spiegazione delle dinamiche sociali del web 2.0 all'analisi delle risorse didattiche presenti in rete, dai consigli tecnici per difendersi da virus e truffe a come operano i pedofili online, con un'attenzione non solo per i computer, ma anche per gli smartphone. L'idea è quella di unire le conoscenze informatiche a quelle psicologiche perché oggi internet è un fenomeno che coinvolge tutti in modo trasversale e dunque non si può farne uso senza considerarne tutti gli aspetti. Anche per questo è presente nel libro un test per valutare il proprio livello di dipendenza da internet. E ancora, cyberbullismo, chat e videogiochi, violazione del diritto d'autore, legalità ed etica e tutto quanto serve per un uso consapevole della rete da parte di tutti.

Disponibile al link di Hoepli e di Sicuri in Rete

AZZURROYOUNG : un concorso per idee giovani

AZZURROYOUNG  è il concorso nato dall’accordo con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca  e il “SOS Il Telefono Azzurro ONLUS” con l’obiettivo di dare impulso alla comunicazione tra studenti. Il concorso si rivolge alle Consulte Provinciali Studentesche con lo scopo di realizzare efficaci interventi di educazione attraverso Internet e favorire lo scambio di valori, esperienze e conoscenze su temi di interesse per la popolazione giovanile studentesca.

Singolarmente o in gruppi di massimo cinque componenti, gli studenti sono chiamati a realizzare una loro idea di sito web su temi che vanno dalla famiglia alla scuola nell’era digitale, dal bullismo al razzismo, fino ad arrivare a sfere più intime come emozioni, sentimenti e sessualità, passando per i temi del disagio giovanile e dalla partecipazione alla società civile. Gli studenti del secondo ciclo di istruzione dovranno dunque progettare, secondo i criteri stabiliti all’interno del bando, struttura e articolazione delle aree, dei temi e il logo stesso del sito, dove sarà possibile trovare informazioni e spazi di dialogo sulle problematiche più diffuse nell’adolescenza.

A vincere sarà l’ipotesi progettuale che meglio avrà saputo interpretare la finalità del Concorso e che, inoltre, abbia saputo favorire, con ogni strumento possibile, l’interazione tra giovani, secondo l’idea di fondo del Concorso di favorire uno scambio di informazioni tra pari, e la trasmissione di messaggi educativi coerenti con le finalità istituzionali di Telefono Azzurro.

Entro il 30 aprile gli studenti dovranno far pervenire i loro elaborati al MIUR.

I vincitori saranno premiato nel corso di una Cerimonia Ufficiale.

Info 

http://www.istruzione.it/web/istruzione/concorsi

Telefono Azzurro
Concorso AZZURROYOUNG
Regolamento AZZURROYOUNG
Scheda di partecipazione AZZURROYOUNG

Io proteggo i bambini

Alice nel Paese di Internet

In occasione del Safer Internet Day  (7 febbraio 2012), Terre des Hommes lancia “Alice nel Paese di Internet”, un progetto realizzato in collaborazione con l’Istituto Europeo di Design di Torino per promuovere l’utilizzo più consapevole e sicuro di internet da parte dei bambini. 

La guida s'ispira alla celebre novella di Lewis Carroll per evidenziare l’importanza dell’esplorazione, da parte dei bambini, dell’incredibile “Paese di Internet” per acquisire concreti strumenti che consentano di muoversi con responsabilità e sicurezza nella Rete e conquistare una piena cittadinanza digitale.

 Per scaricare la guida clicca qui

“Si tratta di uno spunto particolarmente felice: grazie alle belle e azzeccate illustrazioni di Irene Frigo”, afferma lo scrittore Pino Pace, che ha scritto il testo del libretto, “ho redatto una storia dove un'Alice dei giorni nostri passa una giornata piovosa a navigare su Internet provando a scrivere un decalogo su come farlo nella maniera più appropriata e sicura”. 

La guida si potrà scaricare anche dal sito www.ioproteggoibambini.it di Terre des Hommes.

Per informazioni: www.terredeshommes.it 

Safer Internet Day 2012

Il 7 - febbraio 2012 si celebra la giornata europea della sicurezza in rete dei Ragazzi 

Il tema scelto quest' anno è : “Connecting generations!”,  per la promozione di un utilizzo sicuro e responsabile dei Nuovi Media tra i più giovani. L’obiettivo è quello di incoraggiare la comunicazione tra adulti e bambini/adolescenti e di promuovere il dialogo tra generazioni sui temi dei nuovi media. Ogni generazione è invitata a “scoprire” il mondo online, a farlo insieme e a farlo in maniera sicura, mettendo in campo, ciascuno, le proprie esperienza e risorse, per costruire insieme una cultura della cittadinanza digitale.

In Italia, il Programma Safer Internet ha come referente il Centro Giovani Online, coordinato da Save the Children e Adiconsum, il quale supporta i lavori del Comitato Consultivo, realtà nazionale costituita da circa 50 organizzazioni, tra istituzioni, società scientifiche, media, industrie ICT (Information and Communication Technologies) e di telefonia mobile, associazioni e università, attive nella tutela di bambini e adolescenti online.

In occasione della giornata in tutto il mondo si alterneranno eventi e iniziative. E a tale fine, il Comitato Consultivo promuove una campagna di sensibilizzazione intitolata “Insieme. Più connessi, più sicuri!”, per rafforzare il dialogo tra generazioni su tali temi. 

Sul sito di Sicuri in rete ( Centro giovani online) si potranno trovare le sezioni dedicate a genitori, ragazzi e docenti con materiali utili scaricabili come la guida per i docenti  "Educazione e nuovi media " di Mondadori Education.

 Info: http://www.sicurinrete.it/

Le Risposte ai lettori del ministro Profumo

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Year In Hashtag

I social network raccontano la storia e danno vita a...... 

.....Year In Hashtag

 Che cos'è Year In Hashtag?

"E’ uno sguardo sul 2011 da un punto di vista particolare: la Rete e i suoi utilizzatori.

Perché quest’anno, per la prima volta, la maggior parte degli eventi è stata raccontata prima, meglio o esclusivamente dalla Rete."

Così inizia la presentazione del nuovo Social media che racconta tutti gli eventi di quest'anno in cui la Rete è stata in un certo qual modo protagonista : dalla rivolta tunisina alla morte di Gheddafi, al matrimonio dei reali agli eventi nostrani e tanto altro ancora raccontato attraverso twitter , facebook , you tube con immagini, commenti e filmati. 

YearInHashtag è un racconto "collettivo" voluto da alcuni tra i più attivi "reporter sociali" o "curatori" di social media italiani come  Claudia Vago, @tigella; Marina Petrillo, @alaskaRP; Luca Alagna, @ezekiel; Maximiliano Bianchi, @strelnik; Mehdi Tekaya, @mehditek.

http://yearinhashtag.com/

YouTube entra a scuola

YouTube mette a disposizione delle scuole un accesso controllato che permette di portare in classe i suoi video educativi, senza il rischio che gli alunni siano distratti da filmati di intrattenimento.

Il coordinatore del progetto, Brian Truong, spiega che molti insegnanti vorrebbero utilizzare la vasta gamma di video didattici presenti sul sito per arricchire le loro lezioni, ma sono preoccupati che altri contenuti, inadatti al contesto, finiscano per catturare l'attenzione degli allievi.

«Le scuole che limitano l'accesso a YouTube risolvono il problema della distrazione - prosegue il post sul blog -, ma limitano l'accesso anche a migliaia di video educativi che possono contribuire a chiarire la fotosintesi o a mostrare com'era la vita nella Grecia antica».

Il nuovo servizio consente alle scuole di attivare un ambiente di rete predisposto perchè gli alunni possano accedere solo ai contenuti di YouTube Edu, la sezione del sito per i video destinati all'istruzione, suddivisi per materia e livelli d'età.

Fonte: La Stampa

Navigare sicuri

La prima round table che mette a confronto educatori e ragazzi per favorire la sicurezza e la prevenzione contro i rischi della Rete

Martedì 22 novembre ore 17:00

Navigare Sicuri è il progetto di Telecom Italia per sensibilizzare bambini, adolescenti, genitori e insegnanti a un uso attento e consapevole del Web. È l’unione di una passione e di una consapevolezza. È la passione per la navigazione in Rete, una rivoluzione culturale e sociale che per Telecom Italia è lavoro e impegno quotidiani. È anche la consapevolezza che il fascinoso mondo di Internet può nascondere alcune insidie soprattutto per i più giovani. Con Navigare Sicuri, Telecom Italia vuole parlare alle famiglie italiane e ai loro figli di questa grande risorsa senza nascondere i problemi che possono tramutarla in pericolo.

 Nell’ambito delle attività di divulgazione e sensibilizzazione sul territorio previste per la stagione 2011/2012 (tra cui una nuova edizione del Tour nelle scuole di 10 regioni d’Italia), Navigare Sicuri organizza GENITORI vs FIGLI – Alleati sicuri o sicuri rivali? una round table che mette a confronto educatori e ragazzi per favorire la sicurezza e la prevenzione contro i rischi della Rete. Obiettivo dell’iniziativa è quello di esplorare e stimolare il dialogo tra genitori e figli, allo scopo di prevenire e risolvere le principali criticità legate ai pericoli di Internet. In un contesto informale e colloquiale, senza schemi rigidi né ruoli predefiniti, quattro opinion leader del mondo del Web (Layla Pavone, Jolanda Restano, Edoardo Schenardi e Marco Zamperini) e i rispettivi figli adolescenti racconteranno, insieme ai responsabili del progetto Navigare Sicuri di Telecom Italia, il loro reciproco approccio ai fenomeni del cyberbullismo, dell’adescamento e del furto d’identità, contribuendo a identificare i territori di sinergia entro i quali educatori e adolescenti devono muoversi per difendersi dalle numerose insidie della Rete.

 La round table verrà interamente seguita in live blogging sui nostri canali Facebook e Twitter (con l’hashtag #genitorivsfigli) di Navigare Sicuri, e veicolata attraverso il canale YouTube con una serie di contenuti di approfondimento nelle giornate immediatamente successive all’evento.

Da Telecom - Navigare sicuri

Pisa: Internet festiv@l

5 - 8 maggio



 La rete diventa protagonista di eventi culturali, cinematografici, laboratori educativi, iniziative artistiche e comunicative . L’abbinamento tra seminari, workshop, dibattiti di alto valore culturale e scientifico e la possibilità di confrontarsi, incontrare e intrattenersi con il mondo di Internet, fanno di questo festival un evento unico nel suo genere.

Il filo conduttore del Festival sarà quello di percorrere e far percorrere tutti gli aspetti culturali, tecnologici, sociali e produttivi di internet in modo semplice e diretto. Tavole rotonde, seminari, convegni, incontri per parlare dei temi “caldi ” della rete. Gli eventi e gli spettacoli, web TV, videoinstallazioni, parlano tutti il linguaggio della multicanalità. Ai temi scolastici e formativi, come la promozione dell’utilizzo consapevole di internet e della creatività personale, saranno dedicati percorsi adatti a studenti di tutte le età – anche i più giovani – articolati in laboratori interattivi, seminari, mostre, giochi, cartoni e video utili anche a mettere in guardia genitori e figli sui rischi di una navigazione non sicura.
Le celebrazioni del 150° anniversario dell’Unità d’Italia sono un’ottima occasione per rileggere gli avanzamenti della ricerca scientifica del nostro Paese dal 1861 in poi. Pisa, culla dell’informatica in Italia, ospita tuttora una concentrazione unica di competenze e attività, anche industriali, in questo campo. Da queste premesse e con la collaborazione del Festival della Scienza di Genova, è nato il progetto dell'Internet Festival, promosso da Cnr, Istituto di Informatica e Telematica, Registro .it, Comune di Pisa, Università di Pisa, Provincia di Pisa, Scuola Superiore Sant'Anna, Camera di Commercio, Scuola Normale Superiore. Un'occasione anche per celebrare 150 anni di eccellenza scientifica italiana.
Percorsi per le scuole :
Una full immersion nell’evoluzione scientifica attraverso eventi culturali, cinematografici, laboratori educativi, iniziative artistiche e comunicative dedicate al mondo di internet e non solo. Saranno presenti più di 50 eventi, nei quali si possono evidenziare percorsi adatti in particolare a studenti delle scuole medie inferiori e superiori,  in particolare si consigliano 4 percorsi:
•Robotico
•Storico
•Ludico
•Linguistico

consulta il sito:

http://www.internetfestival.it/

Progetto In Famiglia

In famiglia è il nuovo portale di Vodafone per la navigazione sicura in internet per i giovani e giovanissimi. InFamiglia offre una guida in cinque passi al mondo digitale dei ragazzi:

Social network; Motori di ricerca; Cellulari; Musica, foto, Video; videogiochi; ciascuna area permette di

scoprire le nuove tecnologie nella sezione "Cosa sono", informarsi per sapere a cosa è necessario stare attenti nella sezione "Cosa devo sapere" e leggere i racconti e i consigli nella sezione "Cosa posso fare".

A disposizione ogni giorno ci sono esperti nel Blog e nel Forum per aiutare a mettere in pratica i suggerimenti e per scambiare dubbi e consigli con gli altri genitori. Anche i comici Luca e Paolo si sono cimentati in un video sull'uso consapevole di internet. Guarda il video

http://infamiglia.vodafone.it/     

DIALOGHI SULL' UOMO

Pistoia 28, 29 , 30 maggio

Distrattamente, sfogliando una rivista, apprendo di un festival dell’antropologia contemporanea che inizia proprio oggi a Pistoia e durerà fino a domenica 30 maggio. Ci saranno incontri, spettacoli, dialoghi per capire, conoscere e confrontarsi sul tema dell’identità, per parlare di noi e dell’altro, di razzismi e intolleranze, democrazia e giustizia, ma anche di Internet, letteratura e della nostra identità culturale. Il programma vedrà ospiti, nelle piazze del centro storico di Pistoia, antropologi, sociologi, filosofi, scienziati, pensatori italiani e stranieri, che offriranno, con un linguaggio sempre accessibile e comprensibile, testimonianze, nuovi strumenti e stimoli per meglio capire la realtà dell’uomo contemporaneo e la società in cui viviamo.

E a proposito di internet, stasera un interessante incontro al Teatro Bolognini dal tema : Internet - tra nuove identità e solitudine . I temi della ambivalenza nell’uso di Internet e dei social networks, il dilemma fra socializzazione o solitudine, verranno considerati con riferimento ad alcune importanti ricerche.

info: http://www.dialoghisulluomo.it/