L'infografica del National Weather Service Regional Office ne spiega i motivi :
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giovedì 14 marzo 2013
giovedì 6 dicembre 2012
Eruzioni virtuali al supercomputer
Un modello matematico descrive le dense nubi di gas e ceneri che scorrono lungo i fianchi del vulcano durante un'eruzione esplosiva. I risultati del calcolo sono tradotti in immagini e compongono le animazioni inserite in questo video. Il modello, applicato a diversi vulcani in Italia e nel mondo, considera le caratteristiche di ciascun vulcano e dell'eruzione che si vuole rappresentare.
Il breve video che accompagna le animazioni raccoglie le voci di chi, a vario titolo, lavora sui vulcani, e racconta come e perché questo modello teorico ci può aiutare a comprendere meglio il fenomeno naturale e a capire come proteggerci da esso.
Video prodotto da Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia (Italy)
martedì 16 ottobre 2012
La struttura della Terra
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| download file notebook |
martedì 1 maggio 2012
Il globo terrestre e la sua evoluzione
La Crosta terrestre : minerali e rocce
tratta dal testo "Il Globo Terrestre e la sua evoluzione" di Palmieri - Parotto. Edito da ZanichelliL'unità è multimediale ed interattiva è arricchita da filmati e animazioni, propone attività, esercizi con feedback e laboratori virtuali.
Il link si apre sui contenuti liberamente navigabili.
sabato 28 aprile 2012
Dinamica della Terra : animazione
Dynamic Earth è un sito Web interattivo dove gli studenti possono conoscere meglio la struttura della terra, i movimenti delle sue placche tettoniche, così come le forze endogene che modellano la superficie terrestre.
La prima sezione è dedicata alla struttura interna della Terra , dalla crosta al nucleo. Successivamente si passa al concetto della tettonica a zolle tramite di cui gli studenti potranno familiarizzare con le definizioni ed meccanismi che regolano i movimenti delle placche. Le altre due sezioni sono dedicate alla morfologia e all'evoluzione della Pangea. l'unità si completa con un test di valutazione.
sabato 28 gennaio 2012
Il riscaldamento terrestre negli ultimi dieci anni
La NASA
Goddard Institute for Space Studies (GISS) controlla la temperatura
della superficie terrestre in modo continuativo. Gli scienziati hanno rilasciato un'analisi
aggiornata delle temperature in tutto il mondo rilevate nel 2011 confrontandole alle
temperature medie globali dalla metà del 20° secolo. Il
confronto mostra come la Terra continui a registrare temperature sempre più calde tanto che nel 2011l'aumento è stato di 0,92° F (0,51° C) .
In questa animazione dei dati dal 1880 al 2011, in rosso sono indicate le temperature superiori alla media in un periodo di riferimento tra il 1951 e il 1980, mentre in blu le temperature più basse.
(Fonte dei dati: NASA Goddard Institute for Space Studies )
In questa animazione dei dati dal 1880 al 2011, in rosso sono indicate le temperature superiori alla media in un periodo di riferimento tra il 1951 e il 1980, mentre in blu le temperature più basse.
(Fonte dei dati: NASA Goddard Institute for Space Studies )
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mercoledì 18 gennaio 2012
La Scienza dell'Acqua per le scuole
Cos’è il ciclo dell’acqua? Da dove viene tutta l’acqua della Terra?
Il sito della U. S. Geological Survey (USGS) e il sito EPA: Scienza dell' Acqua per le
scuole! fornisce informazioni su molti aspetti chimico- fisici dell' acqua, con materiali ineteressanti per essere rielaborati a scuola con gli alunni. . Gli argomenti includono una galleria di fotografie, grafici, mappe, links e un centro di attività .
Si può partire dalla mappa sottostante scegliendo tra gli argomenti in elenco in lingua inglese e, purtroppo, tradotti integralmente solo in spagnolo o cinese, ma il link all' argomento "Water cycle" è disponibile anche in italiano.
![]() |
| http://ga.water.usgs.gov/edu/ |
venerdì 13 gennaio 2012
Se Alfred fosse vivo - ICLEEN.museum
A cento anni dalla presentazione della teoria di Wegener (6 gennaio 1912) ecco una interessante attività per la LIM, proposta da iCleen - museo delle scienze della Terra di Trento: dal titolo
"SE ALFRED FOSSE VIVO"
iCleen ha avviato un progetto per la realizzazione di un archivio web di risorse didattiche per i docenti,, attualmente ne ospita un centinaio sui temi di scienze della Terra, in particolare "clima ed energia". In questa attività, gli studenti dimostrano l'espansione dei fondali oceanici utilizzando dati originali ottenuti dalla prima ricerca scientifica (degli anni '60) che provò la fondatezza delle teorie elaborate decenni prima da Alfred Wegener.
L'attività è stata realizzata nell'ambito di un progetto educational riservato agli insegnanti e collegato ad una ricerca scientifica internazionale di perforazione dei fondali oceanici (IODP International Ocean Drilling Project).
Le risorse messe a disposizione sono costituite da schede per i docenti e studenti in file doc.odt (open office) e pdf, link alla risorsa originale in inglese e al file zip notebook (LIM Smart).
Un'altra risorsa in archivio è " I 200 anni che hanno cambiato il mondo", che utilizza un programma gratuito (Gapminder ideale per usato con la LIM) che visualizza dati statistici delle nazioni del mondo. Il programma si può usare sul sito o scaricare gratuitamente; l' attività ,tradotta in italiano, è stata realizzata per le scuole dal team che ha realizzato Gapminder ed è costituito da schede didattiche per i docenti per fornire informazioni di base utili per svolgere la lezione correttamente.
Vai ai link :
Tutti i materiali sono sotto licenza Creative Commons
Vedi anche : "La deriva dei continenti compie 100 anni" - Corriere.it
"Alle Cayman il "camino nero più bollente : 450°C" - Corriere.it
"Alle Cayman il "camino nero più bollente : 450°C" - Corriere.it
lunedì 12 dicembre 2011
WebGeology
Web Geology è un sito curato dall' Università di Tromso, Norvegia, ricco di risorse in flash di geologia disponibili anche in italiano con la traduzione di Grazia Varacalli. Le risorse riguardano l'unità di scienze della Terra, dai minerali alla tettonica delle placche, con uno sguardo alla chimica del carbonio e alle risorse della crosta terrestre. Adatto alla LIM e per gli alunni della scuola secondaria.
Queste alcune immagini animate tratte dai flash.
| magmatismo e rocce magmatiche |
| i minerali |
| petrolio e gas |
![]() |
| le rocce |
domenica 20 novembre 2011
Perchè i vulcani si svegliano
Non solo digitale ma anche libri di scienze per i nostri ragazzi :
Perché i vulcani si svegliano?
E tante altre domande sulla geologia
Perché i vulcani si svegliano?
E tante altre domande sulla geologia
di Mario Tozzi e Federico Taddia, con le illustrazioni di
Roberto Luciani
ed: Editoriale Scienza
Ci si scotta se si cammina su un geyser? La terraferma è
davvero ferma? E perché alcune pietre sono preziose? Dai ghiacciai delle
montagne più alte, giù giù fino al caldissimo centro della Terra, eccoci in un
avventuroso viaggio alla scoperta di vulcani, terremoti, tsunami…
È vero che le montagne possono crescere? Perché le isole non
affondano? Da dove viene la sabbia? Tante domande curiose e impertinenti a Mario Tozzi, geologo , noto per i suoi interventi televisivi a Gaia e Terzo Pianeta, intervistato da Federico Taddia, altra vecchia conoscenza, già all'opera con Margherita Hack.
Il libro, ricco di illustrazioni, è un ricco manuale di educazione ambientale per i bambini, perchè imparino ad amare e rispettare l'ambiente.
Info: Editoriale scienza
sabato 29 ottobre 2011
Zanichelli : idee per la LIM
Terremoti: mappe e storie
Dal sito di Zanichelli - Idee per la LIM, arriva la proposta di una lezione sullo studio dei terremoti con le indicazioni per la costruzione di mappe sul rischio sismico in Italia col supporto dell' Istituto nazionale di geofisica e vulcanologia (INGV) , centro di riferimento per lo studio, il monitoraggio e la ricerca sui terremoti.
L’INGV ha prodotto una video-presentazione, in occasione dei 150 anni dell’Unità d’Italia, per spiegare come si fa ricerca e quali sono le basi scientifiche per la costruzione di mappe della pericolosità sismica. Ai dati storici, infatti, oggi si sommano strumenti più sofisticati di monitoraggio continuo del territorio.
Altri due video ,uno di Carlo Meletti e l'altro di Franco Mele , ripercorrono la storia sismica del nostro paese. Questi video, della durata di 5 minuti circa l’uno, possono essere facilmente utilizzati all'interno di una lezione introduttiva o di approfondimento sui fenomeni sismici in classe.
Tutti i video INGV sono infatti pubblicati e quindi facilmente disponibili sul canale Youtube INGV.
sabato 15 ottobre 2011
La vita segreta dei cristalli
Percorso didattico di Scienze matematiche, fisiche, chimiche e naturali per la scuola secondaria di primo grado.
La vita segreta dei cristalli e' il titolo del percorso sviluppato con cui si vuole offrire l'opportunità su come il mistero della formazione e della crescita dei cristalli in natura interagisca con tutti i campi che costituiscono le scienze integrate, per favorire lo sviluppo di un maggior senso critico attraverso l'individuazioni di tutte le possibili relazioni e connessioni degli argomenti studiati nel triennio della scuola secondaria di primo grado.
La vita segreta dei cristalli e' il titolo del percorso sviluppato con cui si vuole offrire l'opportunità su come il mistero della formazione e della crescita dei cristalli in natura interagisca con tutti i campi che costituiscono le scienze integrate, per favorire lo sviluppo di un maggior senso critico attraverso l'individuazioni di tutte le possibili relazioni e connessioni degli argomenti studiati nel triennio della scuola secondaria di primo grado.La Mappa degli argomenti :
Matematica - I solidi platonici
Chimica - La struttura dei cristalli negli alimenti
Scienze della vita - I cristalli negli alimenti
Scienze terra - I minerali
Fisica - La luce attraverso un cristallo
Da: Progetti didattici - Dipartimento di Matematica - UniFe
martedì 5 aprile 2011
Vulcani virtuali su Discovery Channel
Attività con la LIM : Esplorare un Vulcano
Discovery Channel con Virtual Volcano consente, attraverso una serie di animazioni, di osservare la distribuzione dei vulcani sulla Terra, di analizzare le principali tipologie di vulcani, di osservare un vulcano in sezione e infine di poterne realizzare uno. Infatti, si può agire sulla viscosità e la quantità di gas nel magma : variando i valori cambiano le tipologie di vulcano e le eruzioni ad essi connesse .
giovedì 10 marzo 2011
Studiamo le rocce
domenica 20 febbraio 2011
Percorsi didattici - dipartimento di matematica di Ferrara
Percorsi di scienze integrate dal dipartimento di matematica di Ferrara per le suole secondarie di primo e secondo grado.
Tra i tanti proposti ne ho scelto uno: "matematica e ambiente passando attraverso il pensiero proporzionale" di cui riporto la mappa del percorso integrato dal titolo : Dalla roccia alla tavola. Il percorso abbraccia, come si può vedere, le scienze matematiche, chimiche, fisiche e naturali; per ogni ambito viene proposto l'argomento specifico e un link conduce al suo sviluppo: interessante da vedere e proporre in classe.Per saperne di più : http://web.unife.it/progetti/matematicainsieme/
martedì 8 febbraio 2011
Lezioni interattive per studenti scienze della Terra
Ciclo delle rocce
Mappa del sito
Tipi di rocce
Identificare tipi di rocce
Calore e pressione
Fusione e raffreddamento
L'erosione meteorica
Trasformazioni
Trasformazioni
Ciclo delle rocce
Test
http://www.learner.org/
venerdì 28 gennaio 2011
Cristalli
LA PIU' BELLA MOSTRA DI MINERALI
E' stata proprogata fino a giugno 2012 la più bella mostra di minerali al mondo . La mostra viene presentata nel Museo di Storia Naturale, La Specola ,di Firenze. Il Museo della Specola, il più antico museo scientifico d’Europa, dedica alla collezione Giazotto, uno spazio ad hoc nel primo piano.
La storia della collezione, composta da oltre 500 esemplari, coincide con la storia del suo fondatore: Alberto Giazotto. Fisico particellare, a capo di importanti progetti scientifici e giramondo, Giazotto viene incantato dalla magia dei cristalli fin da piccolo e come tanti inizia una piccola collezione che col tempo si è arricchita di esemplari rari ed eccezionali tracui il campione di cuprite di Onganja, Namibi; la grande elbaite fascicolata di Paprok, Afghanistan; l’elbaite di Coronel Murta, Brasile; il cristallo di gesso di Niccioleta, Toscana .
Gran parte dei cristalli esposti provengono da miniere esaurite. La domanda crescente di energia e materie prime dell’economia mondiale sta portando ad un rapido e generalizzato esaurimento dei giacimenti e delle risorse minerarie. Queste ultime, infatti, una volta estratte e consumate, non possono essere ricostituite. Poiché alcuni dei cristalli in mostra si sono formati addirittura oltre un miliardo di anni fa, è del tutto evidente che non si possano creare di nuovo se non in un arco temporale altrettanto lungo. Quindi, così come esiste una coscienza ecologica sul regno animale e vegetale, è indispensabile attivare un’opera di sensibilizzazione anche per questa categoria di beni naturalistici che, altrimenti, rischiano l’estinzione.Parte della collezione può essere esplorata anche on line nella gallery del sito del museo.
Per info: http://www.mostracristallifirenze.it/it/home.htm
mercoledì 26 gennaio 2011
Dentro al vulcano
How Volcanoes Work è un sito web, creato dal Dipartimento di scienze geologiche della San Diego State Univerity e sponsorizzato dalla NASA, che si occupa dei fenomeni vulcanici studiando ciò che accade nel loro interno. Inizialmente destinato alla divulgazione scientifica per gli studenti universitari si è rivelato molto utille anche per studenti ed insegnanti delle scuole superiori. Infatti i contenuti sono spiegati in modo abbastanza chiaro e accessibile tramite un menu che può essere navigato in modo autonomo.
Si parte dalle spiegazioni sulla nascita di un vulcano , sulle possibili forme e sui tipi di eruzioni a cui danno vita, fino alle ricostruzioni storiche delle eruzioni più importanti e alla sezioni dedicate ai vulcani presenti sui pianeti del nostro sistema solare. Foto, animazioni, video e test completano le varie sezioni.vai al link
Fonte: linx
sabato 17 aprile 2010
La NASA ha catturato lo scorso 15 aprile questa immagine. Un pennacchio vulcanico soffia da sud verso l'Islanda . La Scia di colore marrone indica un chiaro un contenuto di ceneri che si dirigen in alto. Eyjafjallajökull (o Eyjafjöll) è uno stratovulcano composto da stratificazione alternate di cenere e lava, materiali espulsi nelle eruzioni precedenti. Il vulcano si trova ad un'altezza di 1,666 m (5,466 Piedi) sopra il livello del mare. L'eruzione ha aperto un cratere di 500 m.
(Fonte: NASA)
(Fonte: NASA)
Ecco il video dell'eruzione.
al link: Il video La Potenza del vulcano - Le spettacolari Immagini dell'eruzione del vulcano sotto il ghiacciaio Eyjafjalla, in Islanda.
link al : L'interattività -
Ecco una curiosa immagine del vulcano ripresa da un radar nei pressi dell'eruzione:

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- brunella beato
- Sono docente di scienze matematiche presso il Comprensivo di Vignole Borbera (Al), mi interesso di TIC dal 2004 e dal 2008 di LIM e teleinsegnamento. Dal 2010 sono un tutor operativo per la formazione dei docenti di scuola primaria e secondaria nell'ambito del Piano di diffusione LIM per la regione Piemonte.
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