Georientiamoci

Georientiamoci.it oragnizza :

“Io, Geometra 2.0″

Per gli alunni delle classi terze medie che scelgono l’istituto tecnico, settore tecnologico a indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio, un concorso individuale che mette in palio 110 borse di studio, una per ogni area provinciale d’Italia. L’iniziativa nasce nell’ambito del progetto didattico Georientiamoci, promosso dalla Fondazione Geometri Italiani.

Per partecipare a Io, Geometra 2.0, i ragazzi dovranno raccontare una storia, in formato video, foto o racconto che descriva e motivi la scelta del percorso di studi offerto dal CAT, esprimendo le proprie aspirazioni e aspettative professionali e formative. Le aree tematiche sulle quali va sviluppato il contributo sono:

- Edilizia e ambiente: recupero degli edifici esistenti; tutela del territorio e salvaguardia ambientale;

- Green economy: energie rinnovabili ed efficienza energetica;

- Sicurezza e certificazioni;

- Rilievo topografico: nuove tecnologie e strumentazioni

Il termine per candidarsi è il 31 maggio. Il premio potrà essere spese per l’acquisto di libri di testo del primo anno scolastico del CAT. La durata di ogni video non deve superare i due minuti e trenta secondi.

"A scuola si cresce sicuri "

Al via la campagna di Tecniche di primo soccorso in età pediatrica e manovre di disostruzione delle vie aeree  previste per il personale scolastico dal Piano nazionale 'A scuola si cresce sicuri' messo a punto dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca per la tutela della sicurezza dei più piccoli fra i banchiIl Piano, partito ufficialmente nelle scorse settimane con la prima tappa a Roma, punta a spiegare a insegnanti, dirigenti e personale ausiliario, tecnico e amministrativo come prevenire gli infortuni negli ambienti scolastici e come intervenire quando questi si verificano. L’iniziativa (in allegato tutte le date degli incontri) è frutto di un Protocollo d'Intesa sottoscritto lo scorso 8 gennaio dal Miur, dall'Autorità Garante per l'Infanzia e l'Adolescenza e dalla Federazione Italiana Medici Pediatri (Fimp). Per l’anno scolastico in corso il Piano prevede corsi di formazione DPPS (Disostruzione, Prevenzione, Primo soccorso in età pediatrica) destinati a 1.800 dipendenti (1.200 fra dirigenti e docenti, 600 Ausiliari tecnici e amministrativi) su tutto il territorio che saranno formati in 60 scuole polo. Il percorso pilota, avviato nelle scuole, si pone l’obiettivo, nell’immediato futuro, di coinvolgere anche le università, affinché tutto il personale docente e amministrativo possa apprendere cosa fare in caso di emergenza. E’ la prima volta che il Miur prende un impegno continuativo su questo tipo di formazione. Impegno che sarà portato avanti anche nei prossimi anni: il Protocollo è su base triennale.
 

Allegati
Miur

Loescher : A ciascuno il suo portale

IL portale della casa editrice Loescher aumenta il numero delle risorse on line disponibili da consultare. La novità è il portale di Arte e linguaggi visivi che offre percorsi per imparare a conoscere e a divertirsi con l’arte attraverso proposte diverse, spesso mescolate e unite tra di loro.
Il portale è diviso in sezioni che offrono temi di approfondimento off line e on line. Ogni sezione propone infatti, ove possibile, link alla rete, per segnalare siti ministeriali, di musei e fondazioni pubbliche e private, italiane ed estere, spunti di didattica, attività, approfondimenti. I contenuti sono distribuiti in cinque sezioni principali.
Nei Temi d'arte sono approfonditi temi portanti della storia dell’arte attraverso schede analitiche di opere importanti e significative: una raccolta dei passaggi decisivi dei fenomeni artistici, raccontata ove possibile attraverso le parole stesse dei protagonisti.
Negli Itinerari d’arte si viaggia virtualmente per musei e nelle istituzioni che sovrintendono alla tutela e alla conservazione dei beni culturali.
Patrimonio culturale offre una sintesi delle leggi e dei regolamenti ispiratori delle principali istituzioni che si occupano della tutela e della conservazione dei beni culturali, musei, fondazioni e organizzazioni private. Una sezione specifica è dedicata al tema del restauro.
Nella sezione Laboratori d’arte sono disponibili schede scaricabili e fotocopiabili. Inoltre si troveranno  spunti per attività e esercizi in lingua inglese e una selezione di video tutorial per affrontare in modo semplice e guidato la pratica delle più interessanti tecniche artistiche, dall'acquerello al collage, alla lavorazione dell'argilla, al disegno di un fumetto.
La sezione In bancarella è raccomandata a bibliofili e cinefili e invita alla visione di film e alla lettura di romanzi e saggi, su temi legati all’arte.
http://artivisive.loescher.it

Playenergy

PlayEnergy è il progetto che Enel dedica agli studenti dei Paesi in cui è presente. Ha l'obiettivo di promuovere la conoscenza del mondo dell'energia, con particolare attenzione alle tematiche dell'ambiente e del consumo intelligente.
Questo progetto è un impegno che si rinnova tutti gli anni, coinvolgendo migliaia di studenti di ogni grado scolastico con materiali cartacei, risorse online, iniziative sul territorio, il concorso internazionale, approfondimenti didattici trattati con taglio scientifico, aperture pluridisciplinari e spunti per proseguire il percorso anche oltre la scuola.

Il nuovo viaggio PlayEnergy

Quella di PlayEnergy è un'energia da scoprire  partendo dai luoghi di ogni giorno: la casa, la scuola, la città, il lavoro... fino ad arrivare al proprio Paese e al resto del mondo, anche quello in via di sviluppo.
Il progetto si articola, infatti, in 10 percorsi tematici che permettono di conoscere e approfondire l'energia elettrica a 360 gradi. Ogni percorso propone diversi livelli di approfondimento multimediale per una didattica sempre più coinvolgente e interattiva.
L'invito è scoprire come  come l'energia elettrica è un bene primario fondamentale ovunque, là dove è presente e anche là dove ancora non c'è.
Il concorso di quest'anno lancia a tutti una nuova e avvincente sfida: esplorare in modo originale il mondo dell'energia elettrica e trovare tante idee per raccontarne i mille volti.
Prevede tre categorie di partecipazione, una per ogni grado di scuola, e due prove.
Prova Quiz: tutto sull'energia elettrica in 24 domande, con punteggio differenziato, a partire dai temi del percorso proposto nel kit.
Le risposte sono a scelta multipla e una sola è corretta.
Prova Progetto: è l'occasione per scoprire in modo concreto e propositivo il mondo dell'energia elettrica.
Info :
http://playenergy.enel.com/contents/home.aspx

Didamatica 2014

Napoli 7, 8 e 9 Maggio 2014

 Il 7 maggio a Napoli si aprono i lavori della 28° edizione di DIDAMATICA, il convegno annuale sulle tecnologie digitali per la didattica, punto di riferimento per studiosi, docenti e formatori del mondo della Scuola, dell’Università, delle Aziende e degli Istituti di Ricerca e Formazione pubblici e privati.
Il tema portante della manifestazione sarà Formazione e Ricerca: Nuovo Rinascimento per il Lavoro.
Il convegno intende focalizzare l’attenzione in particolare sui seguenti assi: MOOCS (Massive Open Online Courses); nuovi paradigmi per l’apprendimento; computational thinking; makers e FabLabs; tecnologie, strumenti e applicazioni.
La partecipazione è aperta a tutti previa registrazione. Per iscriversi, per aggiornamenti e ulteriori dettagli sul programma consultare il link http://didamatica2014.unina.it/.
Nel programma evento di particolare interesse è la sessione plenaria del 7 maggio, ore 14.30, dal titolo: Competenze chiave europee e rinascimento industriale, dove vengono presentate tutte le attività che la Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica sta mettendo in campo per rispondere all’ esigenza della scuola di innovazione di metodologie e di contenuti nel settore matematico scientifico,  attraverso l’introduzione di metodologie didattiche che utilizzano le TIC, e rispondere anche all’esigenza di creare una connessione funzionale tra il mondo della Scuola e dell’Università e il mondo del Lavoro.

Prove Invalsi

L’Invalsi, oltre al manuale del somministratore,  ha reso disponibili altri due documenti:
- Indicazioni per l'organizzazione delle giornate di somministrazione delle prove INVALSI 2014
-  Date, tempi e successione di svolgimento delle prove INVALSI 2014.
Le rilevazioni nella scuola Primaria si svolgeranno il 6 maggio 2014 con la prova preliminare di lettura (classe II) e la prova di Italiano (classi II e V), e il 7 maggio 2014 con la prova di Matematica (classi II e V) e il questionario studente (classe V).
Invece, la rilevazione nella Scuola Secondaria di secondo grado si svolgerà il 13 maggio 2014 con le seguenti prove: prova di Italiano, prova di Matematica e questionario studente.
L’Invalsi indica anche gli orari per l’inizio e la fine delle prove, precisando però che essi hanno valore orientativo e sono pensati per consentire un sereno svolgimento delle prove, prevedendo quindi intervalli temporali più ampi dello stretto necessario. Il Dirigente scolastico può però decidere di anticipare l’inizio delle prove, prestando comunque particolare attenzione alla necessità che siano previsti tempi adeguati per la realizzazione di tutte le operazioni. Per la scuola primaria le prove si svolgono in sequenza, ossia prima nella classe II e poi nella classe V.
Fonte : Tecnica della scuola

Formazione Zanichelli in rete

A partire da settembre 2014 Zanichelli organizza corsi di formazione e-Learning “per fare, non per ascoltare” su l’uso e l’applicazione didattica dei propri eBook.

CONTENUTI 
•L’eBook Zanichelli e la personalizzazione degli apprendimenti:
percorsi didattici, idee per insegnare e nuove opportunità per soddisfare i bisogni educativi degli studenti.
 •Classi virtuali e test interattivi:
dal potenziamento delle abilità operative allo sviluppo di competenze.
(Piattaforma di riferimento: Booktab; Ambienti di apprendimento: ZTE).
 •Risorse multimediali nella didattica:
usare i video «Ciak si impara» per tenere viva l’attenzione dei ragazzi e stimolare la loro curiosità; osservare i fenomeni grazie ai video di laboratorio; fissare i concetti attraverso le animazioni.

OBIETTIVI
•Utilizzare l’eBook Zanichelli per la progettazione di percorsi didattici personalizzati, attenti ai bisogni educativi e ai diversi stili cognitivi.
•Sperimentare ambienti di apprendimento e uso di test interattivi e di tutor per lo sviluppo delle capacità operative, integrati in una didattica per competenze.
•Conoscere possibili metodologie di utilizzo del multimediale nella didattica e valutarne le opportunità d’uso.

METODOLOGIA
Il corso si tiene online su piattaforma e-Learning e può essere seguito usando computer Windows, Linux o Mac OSX.  I docenti potranno accedere alla piattaforma di formazione quando e per quanto tempo riterranno opportuno.
Due tutor esperti in didattica digitale saranno sempre a sua disposizione per chiarire dubbi e fornire stimoli utili all’apprendimento.

DURATA
I corsi, della durata di un mese, sono suddivisi in 4 moduli e si terranno a partire da settembre 2014.
A completamento del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza che certifica le competenze acquisite
(Zanichelli editore è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale docente, decreto 12-09-12, prot. 6817).

IN PREPARAZIONE AL CORSO
Iscriversi a my.zanichelli.it con  la chiave di accesso personale (se si è in possesso) alle risorse digitali.
Registrandosi su my.zanichelli.it, l’insegnante ha accesso alla Biblioteca del docente, un’area personale con gli eBook di tutti i libri della sua area disciplinare, comprese: prove di verifica, slide di PowerPoint e basi per la programmazione per competenze.

COME ISCRIVERSI
Se desidera partecipare bisogna iscriversi al seguente indirizzo:
http://seminari.zanichelli.it/formazione-in-rete/
Altre info al seguente link:
http://www.zanichelli.it/contatti/rete-di-vendita/editoria-scolastica/