Istituto scolastico "S. Quasimodo" - via della Giustizia - Milano
Stamani, mi sono recata a Milano per vedere i ragazzi della primaria e della secondaria dell' Istituto Scolastico "Quasimodo" alle prese con i giochi matematici strutturati dalle insegnanti del Laboratorio di didattica della Matematica di Rozzano,( Nucleo di Ricerca Didattica - Università di Pavia), che hanno realizzato una mostra interattiva, itinerante di "GIOCHI MATEMAGICI: RA-GIOCANDO", per bambini dai 5 ai 12 anni. Sono giochi inventati, realizzati artigianalmente dai membri del Nucleo e sperimentati nelle varie classi. L' attività è nata 11 anni fa e da allora le insegnanti, su richiesta degli Istituti scolastici, organizzano una settimana di giochi matematici in cui ruotano le varie classi. L'iniziativa mi ha talmente incuriosito che ho voluto assistere ad uno di questi laboratori. Sono rimasta molto sorpresa nel vedere come i ragazzi, dapprima timorosi, hanno seguito le spiegazioni delle docenti e poi si sono cimentati nei giochi : Triangoli trasformini, pentamini, dischi colorati, tessere, gioco dell'oca, ecc...Il tempo è passato veloce , i ragazzi si sono divertiti, senza forse rendersi conto che in molte delle situazioni in cui si sono cimentati, hanno analizzato, scelto, deciso una strategia risolutiva. Situazioni tipicamente matematiche .......
Stamani, mi sono recata a Milano per vedere i ragazzi della primaria e della secondaria dell' Istituto Scolastico "Quasimodo" alle prese con i giochi matematici strutturati dalle insegnanti del Laboratorio di didattica della Matematica di Rozzano,( Nucleo di Ricerca Didattica - Università di Pavia), che hanno realizzato una mostra interattiva, itinerante di "GIOCHI MATEMAGICI: RA-GIOCANDO", per bambini dai 5 ai 12 anni. Sono giochi inventati, realizzati artigianalmente dai membri del Nucleo e sperimentati nelle varie classi. L' attività è nata 11 anni fa e da allora le insegnanti, su richiesta degli Istituti scolastici, organizzano una settimana di giochi matematici in cui ruotano le varie classi. L'iniziativa mi ha talmente incuriosito che ho voluto assistere ad uno di questi laboratori. Sono rimasta molto sorpresa nel vedere come i ragazzi, dapprima timorosi, hanno seguito le spiegazioni delle docenti e poi si sono cimentati nei giochi : Triangoli trasformini, pentamini, dischi colorati, tessere, gioco dell'oca, ecc...Il tempo è passato veloce , i ragazzi si sono divertiti, senza forse rendersi conto che in molte delle situazioni in cui si sono cimentati, hanno analizzato, scelto, deciso una strategia risolutiva. Situazioni tipicamente matematiche .......
Una delle docenti mi ha mostrato un ' agenda in cui vi erano alcuni commenti rilasciati dai ragazzi alla fine delle attività... tra i tanti uno mi è sembrato particolarmente significativo e recitava così " questa è la mostra più divertente che abbia mai visitato... "
Nessun commento:
Posta un commento